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課程名稱 |
普通心理學丙
GENERAL PSYCHOLOGY (C) |
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開課學期 |
96-1 |
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授課對象 |
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授課教師 |
賴文崧 |
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課號 |
Psy1005 |
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課程識別碼 |
207 101C0 |
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班次 |
08 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期三2,3,4(9:10~12:10) |
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上課地點 |
北館A |
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備註 |
總人數上限：60人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/961Psychology101 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程內容以大腦、心智與環境三
者間的交互作用為主軸，以實驗取
向探討人類行為及心
智的表現與神經機制。
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課程目標 |
本課程為針對全校非心理學相關科
系學生之心理學入門課程，本學期
課程目標有四：(1)知
識引介：介紹心理學相關理論與概
念，使修習者具有心理學之入門知
識，作為進一步探討
心理學其他領域之基礎。(2)心理
學興趣之啟發：引導學生瞭解心理
學的原理及實驗後，使
其未來能夠有效率的理解各種心理
學英文著作。(3)自我探索與尊重
個別差異：培養同學利
用心理學去了解自己與他人之異
同，體察到每個個體之間在想法與
觀念上的差異，並進一
步尊重自己與他人。(4)心理學之
應用：將心理學之原理原則應用實
踐在生活中，針對個人
行為之改變以及心理學相關之社會
議題，進行有學術依據的思考並嘗
試進行改變。 |
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課程要求 |
1.一顆開放的心與對心理學的興趣
2.課程參與心得報告
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
每週三 13:00~14:00 |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
Kosslyn S.M. & Rosenberg R.S. (2006). Psychology in Context, 3rd ed., Pearson
Education, Inc. |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
期中考 |
25% |
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2. |
期末考 |
40% |
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3. |
課程參與及心得報告 |
35% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/19 |
課程介紹＋什麼是心理學？ |
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第2週 |
9/26 |
心理學的昨日與今日＋研究方法 |
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第3週 |
10/03 |
心理與行為的生理基礎 |
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第4週 |
10/10 |
國慶日放假一天 |
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第5週 |
10/17 |
感覺與知覺 |
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第6週 |
10/24 |
意識 |
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第7週 |
10/31 |
學習 |
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第8週 |
11/07 |
期中考 |
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第9週 |
11/14 |
記憶 |
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第10週 |
11/21 |
動機與情緒 |
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第11週 |
11/28 |
性格心理學（一） |
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第12週 |
12/05 |
性格心理學-八字與子微 |
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第13週 |
12/12 |
發展心理學 |
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第14週 |
12/19 |
心理疾病與治療1-GLBT
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第15週 |
12/26 |
變態與臨床心理學
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第16週 |
1/02 |
社會心理學 |
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第17週 |
1/09 |
回顧與展望 |
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第18週 |
1/16 |
繳交期末報告
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